宁德双师课堂研讨培训“干货满满”

5月23日至25日，“大山的孩子会英语”双师课堂教学研讨培训活动在宁德举办，通过“理论+实践”“课堂+研学”的模式，探索数字技术破解乡村英语教育难题的有效路径，吸引了来自全市各地60多位乡村教师参与。

活动聚焦乡村学校英语教学面临的痛点问题，特邀剑桥大学CELT-P/S认证培训师李霞老师开展专业指导。李霞老师基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》，围绕双师课堂组织形式、小班化课堂教学活动设计以及新教材解析等核心内容，现场传授“仪式感班规”“课堂积分法”等实用技巧，助力教师提升“互联网+双师课堂”的教学成效。宁德市教师进修学院教研员韦兴文则以《农村教师教育教学能力提升的实践与策略》为题，运用结构化互动问答策略，引导教师深入反思“以学生为中心”的课堂重构路径。

此外，本次活动创新设置了研学环节。组织乡村教师走进宁德时代，在科技楼展厅，教师们详细了解了企业文化、发展历程、科技创新成果以及零碳科技等前沿内容；在宁德时代湖东基地的电池电芯生产线，教师们深入探访了电池生产的自动化流程、严格的质量控制体系以及先进的环境保护措施。“走下讲台，走进企业”的研学经历，不仅让教师们开拓了视野，更为未来人才培养方向提供了新的思考维度。

来源：闽东日报新宁德客户端记者 阮晓诺 

编辑：陈娥

审核：陈小虾 梁辉约

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