陈瑞福：耕耘海岛教育事业45载

宁德网消息（宁德晚报记者 虎妍）“师者，所以传道授业解惑也”。在城市、乡村、山林、海岛，老师将知识的种子传播。

在霞浦县下浒镇中心小学，有一名叫陈瑞福的老教师，自20岁回到家乡成为一名民办教师起，他几乎将一生献给了农村教育事业。如今，他已经在这座偏僻海岛上坚守了整整45年，从青春年少到退休白发，他用一生守护着边远乡村孩子们知识的灯塔。

2013年，陈瑞福被提名福建省“最美乡村教师”。

陈瑞福（后排1）给困难学子（后排2）送助学金。

十多年“跑”出新学校

1953年，陈瑞福出生于三都澳出海口东冲半岛下浒镇留金村，因地理位置偏远，上学读书成了很多孩子梦寐以求的事。好在陈瑞福的父母重视教育，在教育资源匮乏的条件下，依然坚持供他读完高中，但家乡落后的教育状况却让他深深担忧。

1973年，20岁的陈瑞福高中毕业后，毅然选择回到村里当起小学民办教师，让人没想到的是，这一当就是40多年，尽管现在已经退休五年了，但他依然为这片半岛上的教育四处奔忙。

“我刚到留金小学当民办教师的时候，村里只有两间破旧不堪的教室，其他什么都没有，甚至老师下课想找个休息的地方也没有！”陈瑞福记得，直到上世纪九十年代，留金村依旧没有公路与外界相通，人们要出去只能靠步行跋山涉水，闭塞的环境不仅导致很多老师不愿在这里任教，而且影响着人们对教育的消极态度。

为了让孩子们有人教，陈瑞福先是说服同样是小学教师的爱人留任留金小学，而后其四处奔走筹集资金修建校舍。经过不懈努力，从1990年开始，村里陆续有人愿意集资建校，但因多方原因，让陈瑞福翘首以待的新校舍经历了漫长的10年改造，到2000年秋季开学，他才如愿地带着孩子们搬进崭新的教学楼。

“可以说留金学校的建设与发展中，一砖一瓦都洒下了我的汗水。”回忆起当年建校的艰辛与期待，陈瑞福内心充满了感概。

心系家乡一家四口全在村里支教

2000年，留金小学新校舍建成后，陈瑞福受组织安排调换到其他学校任教，但他始终没有离开过下浒镇。他坦言，看着其他老师一个个调到更大的学校，而自己不仅留在偏远村里，还让妻子也留在农村，有时也会茫然徘徊，但始终没有放弃那群求知若渴的孩子。

陈瑞福的儿子和女儿受家庭环境影响，大学时双双报考师范学校，毕业后原本想留在城市工作，却被陈瑞福“劝”回了留金村，“农村教师的业务能力的确跟城里相差很多，我太知道这种差距对孩子们的影响有多严重，所以我费尽全力说服他们！”陈瑞福坚定道。

经过陈瑞福的动员，儿子和女儿最终放弃了在城市任教的梦想，毅然追随父母的教育善心，回到家乡留金村支援乡村教育。至此，他们一家四口全成了乡村教师，也因为他们的坚持，留金小学的教学质量一度在霞浦县居前列，不断吸引着外村的孩子前来求学。

“一切为了孩子，这是我一直坚持的教育理念，也是我灌输给儿子女儿的理念。”让陈瑞福自豪的是，曾经连教室都没有的小学在自己的坚持下，成了全下浒镇人尽皆知的“好学校”，他无法掩饰自己的喜悦，“我们村经过我培养的大学生现在已经上百人了，硕士博士一大堆！”

他资助贫困生专注公益30年

上世纪九十年代，在留金小学担任校长的陈瑞福，经常遇到孩子因家里穷辍学的事情，为了帮助孩子们重返校园，他申请兼职加入下浒镇关心下一代工作委员会，想方设法为贫困学子筹集学费。

金蟹小学孤儿林玉婵，自幼儿园开始，学费、服装、学习用品、生活费等全部由陈瑞福资助，直到她初中毕业，都是住在陈瑞福家中。陈瑞福常说：“在外人眼里，当老师也许没什么业绩，甚至是平庸的，但我这一生能帮助几个孩子特别是贫困孩子，我是快乐的，我知足而无悔。”

去年暑假期间，陈瑞福的爱人在宁德市医院住院做手术，可他却为了没钱上学的孩子们而没有陪伴在爱人病床前，先后3次他到霞浦为贫困生争取助困助学指标。工夫不负有心人，在他的努力争取下，下浒镇仅去年上大学的贫困学子蔡森全、雷金梅等3人获得了资助，还有贫困学子甘秀云、林玉霞获得霞浦一中、霞浦七中的学费减免及贫困生资助。

连续八年来，每年高考一结束，他牺牲假期时间，积极主动，挨家挨户走访贫困学生，摸底造册，并及时将情况向上级有关部门反馈。他还千方百计联系热心的乡贤、企业家为贫困生结对子帮扶资助。同时，他还为贫困大学生，通过校方绿色通道争取高校助学金，为此获得每月300元特困生资助的有陈婷、陈庆、陈延锐等10多人。近3年，他通过各种渠道为下浒的贫困生共争取到助学金额近百万元。

点赞台：没有教室，他花十多年时间为孩子们“跑”出一座教学楼；没有老师，他牺牲儿女的梦想成全孩子们的未来。陈瑞福，45年做遥远海岛孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起孩子们的希望，也用自己的情怀感染着学生。他告诉我们：我们应该重视教育，尽自己所能让所有的孩子都能够有一次圆梦的机会，让阳光洒满每一个角落。