寿宁县名师工作室开展“送培送教下乡”活动

为发挥高中名师工作室教育资源的辐射作用，促进寿宁县高中教师课堂教学能力的发展，5月13日至15日，该县高中语文、数学、英语名师工作室开展以“基于‘以学为中心’的高效课堂教学”为主题的“送培送教下乡”活动。
5月13日，寿宁县高中语文名师工作室到寿宁四中开展活动。寿宁四中叶静雯老师通过小说探究，解码《阿Q正传》的“精神胜利法”；寿宁二中刘逢满老师进行文言文教学，带领学生感悟《兰亭集序》的生命哲思；寿宁一中杨自凤老师以诗歌赏析形式，品味《再别康桥》的“三美”意境。
寿宁一中金图标老师面向高三学子开展“2025年高考作文复习策略指导”专题讲座。讲座聚焦“九字审题法”，系统梳理审题三大步骤，帮助学生把握高考作文命题趋势，提升思辨与写作能力。

当天，寿宁县高中英语名师工作室还特邀福州一中骨干教师叶贵荣作教学示范。叶贵荣老师紧扣读后续写“情节连贯、语言生动”的核心要求，帮助学生建立新题型认知框架，以情境化教学激发学生的写作兴趣。
来自寿宁一中、二中、四中的三位名师工作室成员——叶竹利、郭斌和李丽平老师，围绕“Discovering Useful Structures: 现在分词作状语和宾补”展开同课异构教学，为基层教师提供了语法教学的多元范式。
工作室核心成员吴光法老师开展“高考英语冲刺策略”专题指导。他强调考前复习应聚焦回归教材基础，强化真题训练。讲座既有宏观策略指导，又有微观技巧点拨，为高三学生复习备考指明方向。

5月15日，寿宁县数学名师工作室以“同课异构促交流，高考备考助提升”为主题，组织一中陈道建、二中黄清兴、四中黄郑雄三位老师开展《直线与平面垂直的判定》同课异构教学展示。
三位老师立足课标要求，通过不同教学策略展现几何直观与逻辑推理的融合，为观摩老师提供了多元化的教学范例。陈序平老师作《高考数学解三角形和立体几何的应考策略》专题讲座，结合近年高考真题系统梳理核心考点，提炼解题策略。
活动最后，工作室领衔人叶春林从教学设计优化、核心素养落地等维度进行专业点评，强调教学中应注重知识生成过程与学科本质的把握。

三个学科名师工作室围绕“新高考背景下的‘以学为中心’课堂高效教学”展开研讨。授课老师分享示范课的设计思路与反思，观摩老师结合课堂实践提问交流，现场气氛热烈。

本次活动通过“名师引领 + 本土实践”的模式，实现了优质资源下沉与教师协同发展，未来寿宁县高中语文、数学、英语名师工作室将持续开展常态化送教活动，助力县域教学质量整体提升。