福鼎茂华高级中学：探索“五育融合”的创新育人机制

春暖花开时节，笔者沿着石阶拾级而上，来到福鼎茂华高级中学，只见整座校园依山傍海，校舍建筑林立，繁花似锦，风景如画，琅琅书声中洋溢着浓郁的文化气息和深厚的人文情怀。

作为全国特色建设先进学校、福建省民办教育先进学校、福建省义务教育教改示范性建设学校，福鼎市茂华学校创办于2001年，多年来始终坚持全面贯彻党的教育方针，立德树人，不断探索育人方式，提升教育教学质量，促进学生全面发展。学校以“五育融合育人”为研究与实践的核心课题，积极探索五育融合育人的抓手与落脚点，形成了特色鲜明的学校育人模式。

茂华学校全景

创新“多元化”育人模式

大课间铃声响起，田径场上，数千名学生浩浩荡荡，队列整齐开启运动跑操活动，展现青春风采。其间，嘹亮的歌声、响亮的激情口号不时回荡于校园上空，传递出学子正能量的精气神。

这是福鼎茂华高级中学的特色课程“大课间综合素养活动课”。与普通的课间跑操不同，学校在五育融合上下足了功夫。该课程通过有序激情入场、运动跑操、健美武术操、青春韵律操、军姿训练、踏歌行进、诵读经典等内容，配以激昂的军歌军曲、爱国红歌，把体能训练，肢体协调性训练与爱国主义教育、传统文化教育、集体主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育、学生精气神塑造、团队意识与合作意识培养融合于强身健体活动中，开拓“运动中学习、运动中教育、运动中成长”的新模式，“绿茵场当课堂，课程化管理，常态化开展，全员参与”。课程以正确的政治方向为引领，以丰富的育人文化要素为内涵，以体育运动为载体，渗透德育，融合美育，促进智育，辐射劳育，达到养德、健体、启智、塑美、促劳的目的，体现学校“五育融合，全面发展”的育人思想，取得了良好的育人效果，受到社会各界的广泛赞誉。来自宁德和云南、浙江、广西等外省的多批兄弟学校同行到校观摩学习。

“我们坚持‘五育并举，融合育人’，搭建起个性发展、综合发展的多元平台，让学生德、智、体、美、劳全面协调发展。”王焕蒲校长说。

各学科在国家课程的教学中突出挖掘教材中五育融合的资源，积极探索五育融合育人的课堂教学设计。同时学校调动各学科学有专长教师的积极性，开发30多门校本课程，分体育与艺术、语言与科学、手工与制作、游戏与文化、社交与礼仪等五个板块，每周开设课程达70多学时，涵盖多方面的知识学习与思维能力拓展训练，实现“人人参与、个个精彩”。学校建设占地60亩的学生劳动实践基地，开辟福鼎白茶园、黄栀子园，组织学生参加劳动课程，实践以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。

在校外，学校充分利用地方教育资源，打造闽威中国鲈鱼文化博物馆、太姥山世界地质公园博物馆、白琳镇翁江萧家大院、中国赤溪扶贫展示馆、中国工农红军挺进师纪念馆、宁德核电会展中心、温州大学航天航空博物馆等15个学生研学实践基地，开发红色、农业、自然、科技、文化、民俗等主题的10多条研学线路，每学期组织研学旅行和劳动实践教育活动。2023年，该校开展高中学生春季、暑假和秋季的社会研学活动7场次至8场次，参与学生达4000多人次，研学内容涉及科技、文化、德育、美育、体育、生态、劳动教育等多个领域，研学目的地涉及科技企业、文化遗址、乡土生态等不同类型，学生们在研学过程中既丰富了学习体验，更拓宽了知识领域。

这一年，福鼎市茂华学校高中学生学业基础会考十四门平均合格率99.46%，高考本科上线率71.2%，本一上线率10.28%，艺体类本科上线52人。学生在“传承优良家风 争做时代新人”第30届全市青少年爱国主义读书征文比赛、全国化学奥林匹克竞赛福建赛区预赛、全国数学联赛福建赛区预赛、2023年福建省青少年田径锦标赛等比赛中不断崭露头角，实现个性发展、自主发展、全面发展。

学生“跑操”训练

建设“家门口”的优质学校

2023年，福建师范大学外国语学院通过考察，在茂华高级中学设立本科学生、硕士研究生教育实践基地，取得成功的合作经验。随后，福建技术师范学院、宁德师范学院等高校教育实践基地也依次建设。通过与高校建立紧密的合作关系，该校充分利用高校丰富的教育资源，为课堂教学研究和师资培训提供了全方位的支持，进一步推动学校整体教育质量的提升。“我们期望与师范类高校的合作中，激发各学科老师深入研究教材和教学方法的热情，更新教育思想理念，倒逼教师研究能力与教学能力的提升。同时，不同学科的高校教授深入学校，带来了新的思想理念、教育资源和他们的研究成果。”王焕蒲说。

优化教学资源，提升办学环境与硬件建设，福鼎茂华高级中学也在深化教育教学改革中同步“华丽变身”。2021年以来，该校投入巨资美化校园环境，进一步升级完善了现代化课堂教学设备，理科实验室进一步升级改造，信息化管理平台、图书馆、艺术中心、学术报告厅、艺术长廊、教师发展中心等设施已经建成。装饰一新的学生与教工餐厅为师生的生活带来了更舒适的空间。

去年9月，为进一步推进教育转型，福鼎市茂华学校高中部转设为福鼎茂华高级中学，按照营利性办学登记，实行新的运营模式和融合管理，成为宁德市第一批实现普通高中与义务段分设的民办学校。

王焕蒲介绍道：“茂华高级中学挂牌以来，我们迅速整合资源，充分借鉴名校成功的管理经验，构建新型高中管理机制体系，同时将优秀专家、教师‘引进来’，带动本校教师‘学起来’，进一步提升教师教学教研水平，实现更加系统化、规范化的教育。”据了解，近三年，学校先后引进省市级骨干教师、学科带头人达30多人，其中包括两届教育部国培专家、中国教育学会培训专家、人教社英语教材核心编者、福建省级学科教学带头人、福州市名学科带头人、正高级教师王焕蒲校长。

以王焕蒲校长为核心的学校管理团队自上而下稳步开展学校管理改革，发挥他在名校多年德育、教学管理的经验优势，组织每周一次的系统化管理干部培训，全面提升学校管理水平。充分利用省城福州、浙江等地的优质资源，开展常态化校本培训、课题研讨，邀请了福建师范大学、福州教育研究院，以及浙江省的学术单位的著名教授、学者、名师到校开设讲座，先后选派40多人次的教师前往武汉、成都、南通等地访学交流，开展宁德市普通高中专场主题教研暨教学开放活动等，组织教师参与各类教学比赛等措施，变单向灌输为多向交流，全面提升管理团队及全校教师综合素养，推动教师职业能力快速成长，促进教育质量有效提高。

2022年以来，福鼎市茂华学校课例作品分别在基础教育精品课、优质课比赛、教育教学论文评选、作业设计比赛、学科命题大赛、解题析题比赛、班主任技能大赛、福建省“一师一优课”优秀教研成果等省市县各级比赛中获奖不断，教育教学成果斐然，得到社会和家长的广泛赞誉。

来源：闽东日报通讯员 王婷婷 文/图

编辑：陈娥

审核：陈小虾 周邦在